tiphareth: The London Geometry and Topology Seminar

Настроение:	tired
Музыка:	Александр Невзоров - Огорчу! Жду быстрый, страшный развал России! 12.11.16 /Лекция в Лондоне/
Entry tags:	math, travel

The London Geometry and Topology Seminar
Еду, кстати, в Лондон, до воскресенья
http://geometry.ma.ic.ac.uk/seminar/
буду там вещать про гипотезу Каваматы-Моррисона

Misha Verbitsky (Universite libre de Bruxelles).
Proof of Morrison-Kawamata cone conjecture for
hyperkahler manifolds. Friday 18th Nov., 1:30-2:30pm. Huxley 341.

Привет

(Читать комментарии) - (Добавить комментарий)

Re: пять копеек

phexel
2016-11-28 19:41 (ссылка)

Понятие "конкретный материал" относительно.
Для школьных учителей "конкретный материал" - это цифры и фигуры в Евклидовой плоскости, например.

Что до математики, то, например, понятие гладкого многообразия конкретно, или нет? Вот Миша скажет, что да, но найдутся люди, для которых оно слишком абстрактно. Вон один такой сидит на dxdy.ru, преподает на мехмате МГУ и пишет, что "многообразия - абстрактная конструкция, нужная только для того, чтобы инвариантно говорить о вещественном анализе". А на каком-нибудь math.stackexchange.com вам 70% советчиков скажет, чтобы вы шли и читали "классическую" дифференциальную геометрию в Евклидовом пространстве размерности 2 и 3, если вы спросите, так как "абстрактные" многообразия слишком абстрактны.

Для других и схемы абстрактны. Для многих, у кого всё в порядке со схемами, абстрактны стэки, например.

Где та грань, до которой математическая абстракция "конкретна", а после которой - "абстрактна"? По-моему, всё куда проще должно быть: если это современно и полезно (и ты знаком с логическими пререквизитами), то это надо учить. Всякая экзотическая архаичная жуть в стиле "Итальянской школы алгебраической геометрии" сюда не входит.

(Ответить) (Уровень выше)

(Читать комментарии) -