[Recent Entries][Archive][Friends][User Info]
| January 20th, 2013 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 11:47 am [Link] |     Этот документ я публиковал в своем ЖЖ четыре года назад, увидев его в 15-м томе Собрания сочинений К.Чуковского. Но сегодня он неожиданно приобрел актуальность. Письмо К.И.Чуковского И.В.Сталину (1943) Глубоко уважаемый Иосиф Виссарионович! После долгих колебаний я наконец-то решил написать Вам это письмо. Его тема - советские дети. Нужно быть слепым, чтобы не видеть, что в огромном своем большинстве они благородны и мужественны. Уже одно движение тимуровцев, подобного которому не существует нигде на земле, является великим триумфом всей нашей воспитательной системы. Но именно потому, что я всей душой восхищаюсь невиданной в истории сплоченностью и нравственной силой наших детей, я считаю своим долгом советского писателя сказать Вам, что в условиях военного времени образовалась обширная группа детей, моральное разложение которых внушает мне большую тревогу. Хуже всего то, что эти разложившиеся дети являются опасной заразой для своих товарищей по школе. Между тем школьные коллективы далеко не всегда имеют возможность избавиться от этих социально-опасных детей. Около месяца назад в Машковом переулке у меня на глазах был задержан карманный вор. Его привели в 66-е отделение милиции и там оказалось, что этот вор-профессионал, прошедший уголовную выучку, до сих пор как ни в чем не бывало учится в 613-й школе! Он учится в школе, хотя милиции отлично известно, что он не только вор, но и насильник: еще недавно он ударил стулом по голове свою мать за то, что она не купила ему какой-то еды. Фамилия этого школьника Шагай. Я беседовал о нем с директором 613-й школы В.Н.Скрипченко и она сообщила мне, что он уже четвертый год находится во втором классе, попрошайничает, ворует, не хочет учиться, но она бессильна исключить его, так как РайОНО возражает против его исключения. Я не осмелился бы писать Вам об этом случае, если бы он был единичным. Но к сожалению, мне известно большое количество школ, где имеются социально-опасные дети, которых необходимо оттуда изъять, чтобы не губить остальных. Вот, например, 135-я школа Советского района. Школа неплохая. Большинство ее учеников – нравственно здоровые дети. Но в классе 3 "В" есть четверка – Валя Царицын, Юра Хромов, Миша Шаковцев, Апрелов, - представляющая резкий контраст со всем остальным коллективом. Самый безобидный из них Юра Хромов (с обманчивой наружностью тихони и паиньки) принес недавно в класс украденную им женскую сумочку. В протоколах 83-го отделения милиции ученики этой школы фигурируют много раз. Сережа Королев, ученик 1-го класса "В", занимался карманными кражами в кинотеатре "Новости дня". Алеша Саликов, ученик 2-го класса "А", украл у кого-то продуктовые карточки. И т.д. и т.д. Стоит провести один час в детской комнате любого отделения милиции, чтобы убедиться, как мало эффективны те меры, которые находятся в распоряжении милицейских сержантов, - большей частью комсомолок 17-летнего возраста. Комсомолки работают очень старательно, с большим педагогическим тактом, но вряд ли хоть один вор перестал воровать оттого, что ему в милиции прочитал наставление благородный и красноречивый сержант. Особенно смущают меня проявления детской жестокости, которые я наблюдаю все чаще. В Ташкентском зоологическом саду я видел 10-летних мальчишек, которые бросали пригоршни пыли в глаза обезьянкам, чтобы обезьянки ослепли. И одна из них действительно ослепла. Мне рассказывали достоверные люди о школьниках, которые во время детского сеанса, воспользовавшись темнотою зрительного зала, стали стрелять из рогаток в актеров, - так что спектакль пришлось отменить. Но как бы я ни возмущался проступками этих детей, я никогда не забываю, что в основе своей большинство из них – талантливые, смышленые, подлинно-советские дети, которых нельзя не любить. Они временно сбились с пути, но еще не поздно вернуть их к полезной созидательной работе. Для их перевоспитания необходимо раньше всего возможно больше трудколоний с суровым военным режимом типа колонии Антона Макаренко. Режим в этих колониях должен быть гораздо более строг, чем в ремесленных училищах. Основное занятие колоний – земледельческий труд. Во главе каждой колонии нужно поставить военного. Для управления трудколониями должно быть создано особое ведомство, нечто вроде Наркомата Безнадзорных детей. В качестве педагогов должны быть привлечены лучшие мастера этого дела, в том числе бывшие воспитанники колонии Макаренко. При наличии этих колоний можно произвести тщательную чистку каждой школы: изъять оттуда всех социально-опасных детей и тем спасти от заразы основные кадры учащихся. А хулиганов – в колонии, чтобы по прошествии определенного срока сделать из них добросовестных, дисциплинированных и трудолюбивых советских людей! Может быть, мой проект непрактичен. Дело не в проекте, а в том, чтобы сигнализировать Вам об опасности морального загнивания, которая грозит нашим детям в тяжелых условиях войны. Прежде чем я позволил себе обратиться к Вам с этим письмом, я обращался в разные инстанции, но решительно ничего не добился. Зная, как близко к сердцу принимаете Вы судьбы детей и подростков, я не сомневаюсь, что Вы, при всех Ваших титанически-огромных трудах, незамедлительно примете мудрые меры для коренного разрешения этой грозной проблемы. С глубоким почитанием писатель К.Чуковский Ул. Горького, 6, кв. 89. К-5-11-19 Архив президента РФ. Ф.45. Оп.1. Д.885. Л. 85-87. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comments | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
вот тебе и добрый дедушка Корней Иванович Чуковский)
А чем он неправ? Что делать с откровенными отморозками - путь нормальным детям психику уродуют?
Такое время жуткое было, моли посадить опоздание на работу. Мне бабушка рассказывала, чуть-чуть не угодила в лагерь за 15 минутное опоздание на фабрику. Завели дело, по амнистии не села. Читал, что грозили сажать даже школьников за прогулы школы.
Что правильно? Изымать из семей детей, которые плохо себя ведут в школе?
стоит подождать пока они не расстреляют одноклассников... ((( Там про изымать из школ. А то будет вот так: http://karaul-family.livejournal.com/56 Откуда мы знаем, насколько это тяжело было для общества - отцы на фронте, мужчин в милиции заниматься с детьми тоже не хватает. Понятно, что в таких условиях мальчишки отбивались от рук. А как с этим справляться, если не мобилизовываться? (Reply to this) (Parent)
Существование социально опасных детей - это факт, который глупо отрицать. Как минимум они подлежат изоляции в разной степени, в зависимости от характера преступных наклонностей, дабы не отравлять жизнь нормальным детям. Если их поведение в немалой степени обусловлено тяжелой обстановкой в семье - да, надо изымать из семей. И данная практика не является чем-то из ряда вон выходящим в современном мире.
"плохо себя ведут в школе" Избивают одноклассников, попутно промышляют грабежом в школе и за её пределами. Ходят на занятия с финкой и кастетом, в любой момент готовы пустить их в ход на перемене. Кстати, проблема не исчезла даже к восьмидесятым. Один мой одноклассник в первом классе убил котёнка и долго этим хвастался. Думаю, в большинстве классов было несколько отмороженных гопников, которые терроризировали остальных, избивали или организовывали травлю более слабых, отбирали деньги... А учителя просто закрывали на это глаза. Когда школьник угрожал им прямо на уроке, училка, нервно хихикая, пыталась обратить это в шутку. После восьмого класса большинство гопников уходило в чушок, но регулярно заходило в бывшую свою школу, чтобы оставшимся жизнь мёдом не казалась. Потом их старшие братья нашли себя в девяностые. Значительную их часть, к счастью, поубивали в те годы другие гопники.
"плохо себя ведут в школе" - это раскплывчато... это как сказать про быдло, убившее семерых на Минской улице - "он плохо вел себя за рулем". разве можно изымать его за это из общества??
А что такого? Вот сейчас уже находятся (недавний пример на Кубани) сознательные семьи, которые отказываются от своих детей из-за их недостойного поведения.
они не "плохо ведут себя в школе", а воруют, избивают и проявляют садистские наклонности. (Reply to this) (Parent)
Речь о детях, которые не просто плохо себя ведут. А страдают чем-то вроде RAD (reactive attachment disorder, реактивное расстройство привязанностей), ФАС - фетального алкогольного синдрома (хотя при ФАС бывают и такие поражения мозга, которые приводят к абсолютному добродушию). Про синдром Маугли, наверное, все слышали. Если очень просто, то речь о каком-то промежуточном состоянии. Таких детей не сделали полноценными людьми в том возрасте, когда это делается. Либо быдломамашки разрушили им мозг алкоголем в утробе. Для многих из таких детей, чтобы они в дальнейшем могли жить в обществе, не угрожая ему, требуются специальные методики, применяемые специалистами. Очень жесткие. Увы, это не про нас. У нас всё кончается плохо. Так что классик был прав.
Профессиональное воровство - это значительно дальше чем "плохо ведут себя в школе". Современная публичная школа превратилась из источника знаний в рассадник невежество из-за засилья либерализма и социализма. Образование ВСЕГДА должно быть ПРИВИЛЕГИЕЙ тех, кто ХОЧЕТ учиться. Да-да, именно привилегией, а не правом.
Я полагаю, изымать детей из семей, в которых им не могут или не хотят дать возможность развиваться. Где не способны самостоятельно, или с помощью специалистов, контролировать процесс социализации ребёнка. В таких семьях нарушаются элементарные права этого ребёнка. Кроме личных страданий, ребёнок получает жизненный опыт, делающий его жизнь в обществе невозможной. Такая практика есть во всех развитых странах.
Андрей, давно хочу вас поблагодарить за ваши "детские" посты. Они и сами по себе ценны, но особенно ценен мониторинг в комментариях - какая же пещерность и генетический, молекулярный совок у людей в головах. (Reply to this) (Parent)
В колонию ублюдков на хрен. Не обязательно с лишением родительских прав - но с родителями их тоже нужна серьезная работа.
а если эти семьи воспитать не смогли? самое вероятное эти семьи неблагополучные и в детдоме подросткам будет лучше. (Reply to this) (Parent)
Разве Чуковский пишет о детях, которые просто "плохо себя ведут"? Он пишет о социально-опасных элементах, и несколько раз подчеркивает это. Рядом с такими людьми (и детьми) просто находиться рядом - опасно. Когда ни школа, ни семья, ни приводы в милицию, ничего не помогает, единственное правильное решение - изолировать этого человека (возраст значения не имеет) на какое-то время. И воспитывать в принудительном порядке. Мне кажется, когда таких "элементов" мало, то общество вполне может своими силами как-то повлиять, перевоспитать, "не изымая из семей". Но когда таких воров и бандитов становится много, общество (тот же класс, школа, например), начинает их бояться. Чуковский же хотел жить в нормальном, здоровом обществе, и я его понимаю. Единственный нюанс: доказывая необходимость таких детских перевоспитательных лагерей, он говорит,что бандиы-малолетки, выйдя из них, станут достойными советскими людьми. Не знаю, насколько он верил сам в то, что написал. Макаренко-то брал беспризорных. А беспризорный - не значит малолетний бандит. А... почему вы сами связали это письмо Чуковского с "изыманием из семей"? По-моему, ювенальная юстиция этаким образом "спасает" детей от "неправильно живущих" родителей. Только при чем здесь это?.. (Reply to this) (Parent)
ничего удивительного Чулпан Хаматова, Евгений Миронов и т.д. по списку (Reply to this) (Thread)
Между Жириновским, утверждающим что дети мечтают о детских домах и Чуковским предполагающим что после детских колоний оттуда выходят добросовестные трудолюбивые и дисциплинированные люди нет никакой разницы. Оба идиоты не знающие жизни. (Reply to this) (Thread) Кем тогда считать людей организовавших тюрьмы и колонии для взрослых? Там то уж точно никто не исправляется. С такой логикой есть только два варианта для преступников - пожизненное или простить с надеждой на исправление, потому что короткий срок только укрепит профессиональные навыки и привычки + усилит мотивацию (вряд ли пребывание в заключении помогло кому-либо повысить квалификацию в легальной сфере занятости). По теме наказания малолетних преступников - я лично за то, чтобы за умышленные преступления дети несли ровно такое же наказание как и взрослые. С учетом довольно больших "вилок" в статьях УК и условного наказания это вполне адекватно.
В письме акцент сделан не на перевоспитание а на изоляцию преступников от нормальных детей, и это правильно.
всё в одну струю... (Reply to this) (Parent)
По поводу Чуковского. Что он идиот, не знающий жизни. Что он хочет (в смысле, Чуковский)? Чтобы социально-опасных малолетних преступников изъяли на время из общества. Перепробовав многое, и со многими переговорив, он понял, что остается только писать письмо сталину. Вот вы на его месте - как бы вы написали? Написать "они мне мешают, уберите их куда-нибудь" нельзя. Написать "они НАМ (мне и другим) мешают" - вообще страшно, кто это "мы"? Его так и в заговоре обвинят запросто. Значит, надо писать так: "перевоспитайте их силами государства! ну, и заодно уберите их на это время. А они обязательно изменятся! Они станут достойными советскими людьми!" Разве нет? А не перевоспитаются - значит, лагеря плохие были. Но уж никак не Чуковский виноват. По-моему, написано после очень долгих раздумий, очень мудро и дипломатично.
Жириновский - не идиот, а демагог. Чуковский не знал жизни? Почитайте его биографию. Человек, пробившийся из низов, из самого низшего и презираемого сословия - незаконнорожденный сын прачки!
Почта России постаралась))))))))) (Reply to this) (Parent)
Да боян уже. Охранители несколько лет назад любили это цитировать: типа, посмотрите, либералы ещё в 1943-м мечтали пересажать всех русских детей, и за что? Всего-то обезьянку искалечили! Даже в жзловской биографии Чуковского есть страниц пять про это письмо.
ха-ха))))))) (Reply to this) (Parent) Так уж и пожиже? Просто методика иная и выглядит все иначе,а результаты нужно просчитывать и сравнивать. Боюсь что в итоге Сталин выйдет из сравнения,что называется "на белом коне"...
не могу вспомнить, кто же о нем написал, про его костры в Переделкино, для детей. как дети маршировали, а он ритмично читал свои стихи, как марш, и простирал руку. как дуче!) (Reply to this) (Thread)
Я не знаю, кто написал такую глупость, мне посчастливилось бывать у Корнея Иванович в Переделкино - он был замечательным человеком и костры у него были необыкновенные! Каждый кто там побывал никогда этого не забудет...
Лучше всего Вам почитать дневник самого Чуковского, много о нем узнаете неожиданного. А к детям он относился лучше,чем ко взрослым. Это письмо, которое тут опубликовано, говорит лишь о том,что он мыслил в парадигме своего времени и искренне верил в то, что в колониях для подростков работают сплошные Макаренко.
А ведь он написал "Таракана". Есть гипотеза, что прототип героя стихотворения-сказки -Сталин... (Reply to this) (Thread) Недавно в ЧтоГдеКогда был вопрос про Тараканище. Мол, Чуковский писал не то в дневниках, не то в письмах, что это "Ревизор" для детей. (Reply to this) (Parent)
как-то все по кругу идет... (Reply to this) (Thread)
Человек искал возможность решения известной проблемы существующими способами. С 70-х годов и поныне законы на подростков фактически не распространяются. В школах ежедневно совершается огромное количество преступлений, за которые взрослые люди неоднократно и незамедлительно, оказались бы за решеткой. (Reply to this) (Thread)
А всего лишь нужно отменить принудительное образование.
Отпусти меня к деточкам, Ванечка, Я за то подарю тебе пряничка. Отвечал ему Ваня Васильчиков: Хоть и жаль мне твоих крокодильчиков, Но тебя, кровожадную гадину, Я сейчас изрублю как говядину. (C)
Да, обезьянок жалко. (Reply to this) (Parent)
минус приличный человек в совписе. а резолюция-то главного упыря есть?
Макаренко занимался беспризорниками. Чуковский же предложил изымать детей из семей.
Интересно, спасибо. а как же книжка про Серебрянный герб? И стишки про таракана, где некоторые умники нашли намек на вождя всех времен и народов? (Reply to this) (Thread)
Книжка про серебряный герб написана не Корнеем Ивановичем, а его сыном Николаем Корнеевичем, замечательным переводчиком Сеттона-Томпсона на русский и еще многих книг...
что за глупость? ГУЛАГ- Главное Управление Лагерей! (Reply to this) (Thread)
Не берусь его осуждать за "проект Гулага". Проблема детей в военное время, конечно, была. Да и не только эта проблема войной объяснялось. А Большой Террор, а пол-России в лагерях, пол-России в палачах. Решение проблемы детей советский человек в Советском Союзе в 43-м году по-другому вряд ли мог видеть. (Reply to this) (Thread)
Вот именно, никто невспоминает, что это был 1943 год. Если родители и есть - то на работе или на фронте.
какой же Чуковский -советский человек, это старорежимный , видевший еще нормальную жизнь без комсомольцев и все такое.
Зачем же упырям идею подбрасывать. Подхватят суки
хорошо что при сталине стюардесс не было, а то он бы и их вложил.
Собственно - дети есть дети. Ни ответственности по закону за поступки, как у взрослых, ни понимания совершенного. Проблема-то не в них, "трудных", проблема в том, что они нормальных детей отравляли(-ют), с ними же учащихся. Но, как-то идея спецшкол особо не прижилась - а так бы сделали побольше таких школ, подальше от обычных - и пусть бы "трудные" варились бы в своей клоаке с такими-же. Толку было бы больше. Да и те, кто еще не окочательно сгнил - 5 раз бы подумали, при предупреждении о переводе в такую школу (как и их родители, кстати). Жаль, что такое возможно только при тоталитрных режимах :( (Reply to this) (Thread) Постановление ЦИК и СНК от 5 апреля 1935 года «О мерах борьбы с преступностью несовершеннолетних». Был понижен до 12 лет возраст уголовной ответственности за кражу, причинение насилия, телесных повреждений, увечий, убийство; отменена возможность применения к несовершеннолетним мер медико-педагогического характера.
>Да и те, кто еще не окочательно сгнил - 5 раз бы подумали, при предупреждении о переводе в такую школу (как и их родители, кстати). Угу. Только навскидку. В спецшколе мигранты организуют по прототипу родителей "зону", а "хорошие детки" а) теряют навыки общения б) их группы начинают расслаиваться заново.
На закате Союза у нас было уже развитое социалистическое общество и трудных детей как бы не могло быть. А они как тогда отравляли жизнь всем нормальным, так и сейчас. Жаль конечно, что такое предложение нереализуемо. (Reply to this) (Parent)
Советские войска освободили Петрозаводск 28 июня 1944. А вот июль 1944. Дети-узники 6-го советского концлагеря в Петрозаводске. Фото Галины Санько: http://waralbum.ru/wp-content/comment-i (Reply to this) (Thread)
Финский лагерь для выселенных из прифронтовой зоны. Обрезанное сверху фото использовалось в советской пропаганде после войны.
Предложение Чуковского -это творчески переработанное английское изобретение - Child Migrants Program: http://sturman-george.livejournal.com/4 следует учитывать что это 1943 год, военное время. мужиков нет. голодуха . и каждая украденная сумочка это чей то месяц без еды, если там были карточки на хлеб к примеру так что не все так просто (Reply to this) (Thread)
дети тоже, наверное, воровали сумочки не ради прикола, а потому что жрать нечего было http://www.chukfamily.ru/Kornei/Bib Публикация письма в журнале "Источник" была сделана со ссылкой на Архив Президента РФ, туда мы и решили обратиться за разрешением ознакомиться с оригиналом письма. Нам ответили, что соответствующий фонд из Архива Президента к этому моменту передан в РАСП, откуда нам и была выдана факсимильная копия документа, послужившего основой для публикации. Вот тут-то и содержалась по существу разгадка: это оказались три листа машинописного текста без какой-либо правки и БЕЗ ПОДПИСИ ЧУКОВСКОГО!!! Начальник департамента Архива Президента А. Степанов в ответ на новый запрос сообщил: "Сведений о способе поступления, регистрации и входящих номерах письма не имеется, как и каких-либо резолютивных надписей… Публикация 1997 года подготовлена ныне покойным сотрудником Архива Президента Российской Федерации" (ответ от 6 июля 2011 г.) На просьбу сообщить его фамилию нам ответили отказом. Прежние сомнения, касающиеся стиля письма и содержащихся в нем предложений превратились в уверенность, что никакого письма Сталину Чуковский не писал, и можно только удивляться легкомыслию архивистов-публикаторов, которые неавторизованную машинопись, не имеющую обычной для личных писем регистрации, опубликовали как достоверный документ! Публикаторы журнала "Источник" не обратили внимания сами и, главное, не сообщили читателю, что какие-либо признаки того, что Чуковский видел этот документ отсутствуют, они не упомянули, что публикуют неавторизованную машинописную копию неизвестного происхождения и подобные документы имеют в лучшем случае статус "дубиа". (Reply to this) (Thread)
Я это взял не из неведомого мне журнала "Источник", а из одного из томов серии "Россия. ХХ век" под редакцией А.Н.Яковлева. Там и содержится ссылка на архив президента. Я до сих пор не слышал, чтобы в этой серии публиковались сфальсифицированные документы. Кстати, я опубликовал это письмо в своем ЖЖ раньше, чем семья Чуковского (видимо, Елена Цезаревна) обратилась за разъяснениями в архив: http://avmalgin.livejournal.com/1453428.h Учитывая, что письмо существует, находится в уважаемом архиве, опубликовано в уважаемых изданиях, максимум, что мы можем сказать: что у семьи Чуковского есть возражения относительно подлинности письма. Номы никак не может утверждать, что "никакого письма Сталину Чуковский не писал". | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![[info]](http://lj.rossia.org/img/imported-profile.gif){kind=small}
![[info]](http://lj.rossia.org/img/userinfo.gif){kind=small}
