Насчет Пелевина согласна - и тривиален, и пишет плохо. Что до описанного Вами сорокинского метода, - мне он, честно сказать, представляется тупиковым и малоинтересным.
Вот давайте возьмём рассказ, в котором ученики с замиранием сердца следят за тем, как любимый учитель удаляется в кусты покакать, а потом поедают его экскременты. Написано цветущим методом соц. реализма. Если это просто текст на бумаге, а не, скажем, на папирусе, давайте включим ещё параметры - скажем, бумага определённого цвета, к данному рассказу вполне подойдёт туалетная. Если это пародия, так длинно и скучно. Если задача - показать, что у соц. реалистического метода есть будущее, потому как описания убедительные и весьма неаппетитные, тогда он, конечно, преуспел.
Первый рассказ Башаримова я прочла - он мне, скорее, понравился, но особо значительным не показался - буду читать дальше.

Ну как вам сказать. Герой этого рассказа - соцреалистический канон, сюжет - формальный эксперимент с ним. Тут прежде всего исследование стиля, который сам по себе структура очень информативная, избыточная, и позволяет наполнять себя вполне произвольными вещами, оставаясь вполне собой. В этом смысле еще более характерен рассказ про заседание редколлегии журнала, где половина текста на непонятном языке. Юмористическая составляющая здесь (да и везде у сорокина) бастер китон стайл, то есть этакие эквилибры с каменным лицом. А насчёт текста на бумаге я о том, что эти какашки не более жизненны, чем учитель с учениками в лесу и пр. соцреалистические реалии. То есть канон самоценен и способен к самовоспроизведению, источники такого рода творческого процесса совершенно литературны, при полном отсутствии внешнего, жизненного прототипа. неуклюже написал, но что-то в таком роде.

Ну что ж, понимаю Ваш взгляд. Скажем так, меня эти игрища с каконом не занимают, вот и всё. Мне кажется, что всё это длинно, растянуто и не стоит того. В каком-то смысле так.

А я вот к формализму склонен весьма. Ну да, тут весь вопрос, стоит того, или не стоит. Лично я стал лучше понимать, как устроена литература блоагодаря этому, это как такое наглядное пособие к тому же еще. учебный препарат из кабинета биологии словесности.

добавил вас в список, а то неудобно как-то.

ps. мне тоже не нравится фильм "догвилль". творчество талантливого обиженного подростка.

Ну что ж - понимаю.
И я Вас тоже добавила.

Да, точно - именно творчество подростка со всеми подростковыми комплексами.