Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет ivanov_petrov ([info]ivanov_petrov)
@ 2008-09-30 07:23:00


Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
Откуда культура?
Культуру создает образование. Мне захотелось прикинуть, к каким временам восходит то, чему сейчас учат.

Первое - Древняя Греция. До начала ХХ века почти все, что было, восходило к греческим временам. Пушкин, Блок и Мандельштам - это все та же линия, восходящая к Древней Греции. И в других национальных культурах - та же ситуация.

Что еще? Еще - комплекс естественных наук, и многое, относящееся к технике. Это - примерно 17-18 век. Конечно, при желании можно отыскать корешки математики, идущие до Евклида, однако из одного Евклида Новое время не сваришь, жидко будет. Так что второй поток культуры восходит к началу Нового времени, веку в 15-16, когда это только начиналось, а по типу передаваемых знаний - к 18-му.

Это всё? Мне кажется - почти всё, но есть еще одно недавнее... Последняя смена. "Греческой" была культура едва не до 19 века. Нацело. В разных странах на протяжении 19 века стал вводиться второй поток - этот самый естественнонаучный, технический поток Нового времени. Например, часто был обозначен различием гимназий и реальных училищ. А сейчас вроде бы можно различить третий поток - вот этот медийно-финансовый, связанный с обучением пиару и прочей штуке. Я не знаю, это что-то особенное, новое, только недавно вступившее в культуру - или это веточка пересказа чего-то старого, старое в новой форме и на новом материале, но по сути - старое. А что старое? Греция или Новая Европа? Или все же новейшее, из ХХ века?


(Читать комментарии) - (Добавить комментарий)

Re: Может быть еще так?
[info]uxus@lj
2008-10-01 12:24 (ссылка)
Я возбудился было на слова "потокъ вычислительной культуры", но тутъ же разочаровался, какъ только пошла рѣчь про математику и семидесятые.

Мнѣ кажется, тамъ совсѣмъ на другое надо смотрѣть - возможно, болѣе общее и точно болѣе новое.

Вотъ листаю я учебникъ по тестированiю ПО... да причёмъ тутъ вообще математика??! Это попытки приспособиться къ нѣсколько новой реальности на уровнѣ нутряно-посконнѣйшаго здраваго смысла. Къ реальности, гдѣ вдругъ пришлось конкретно и ежедневно работать съ тѣмъ, что предыдущiя нѣсколько тысячелѣтiй только умосозерцалось.

Плавное такое массовое осознанiе множества вещей, которыя даже на предыдущей (недавней) фазѣ были отнюдь не самоочевидны.

Много информацiи объ объектѣ - это скорѣе плохо.

Полнота информацiи съ пониманiемъ и предсказуемостью не коррелируетъ почти никакъ.
(Кодъ программы можно знать до бита - и это не помогаетъ предсказать, какъ она поведётъ себя въ такой-то ситуацiи.)

Характерныя реакцiи хорошихъ программеровъ на мiровыя проблемы.

Про расшифровку генома: "Читать распечатку скомпилированного кода, да ещё сжатаго? Да съ неудалёнными огрызками отъ прошлыхъ релизовъ?" Другой добавляетъ: "Порѣжемъ картинку на пиксели - и сразу поймёмъ, что нарисовано..."

Про роль нейрофизiологiи въ пониманiи того, какъ устроенъ человѣческiй языкъ: "Если мозгъ - это компъ (т. е. желѣзо), то языкъ - это не прога. Это размѣченныя данныя."

Ещё всякiя мелочи. Раньше часто ли кому-нибудь приходило въ голову посмотрѣть напр. на текстъ закона какъ на информацiонный продуктъ? Сходу оцѣнить съ точки зрѣнiя отказоустойчивости подъ нагрузкой, секьюрности, юзабельности, масштабируемости, цѣны пользовательской поддержки и сопровожденiя? А сейчасъ - чуть ли не любому студенту...

Это всё не про математику, это ширѣ. Это необходимость непрерывно смотрѣть на жизнь вокругъ какъ на сплетенiе информацiонныхъ потоковъ, привычка управлять ими, и не вручную. Проблемы, ещё лѣтъ двадцать назадъ казавшiяся схоластическими, вдругъ совершенно конкрѣтно отрисовали себя на дисплеѣ каждому обывателю.

Въ общемъ, я не знаю, есть ли въ этомъ новыя идеи, но нѣкiй питательный бульонъ для ихъ самозарожденiя - пожалуй, уже вскипѣлъ и громко булькаетъ.

На этомъ фонѣ пиарщина - временная завитушка какая-то, по-моему.

(Ответить) (Уровень выше)


(Читать комментарии) -