Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет ivanov_petrov ([info]ivanov_petrov)
@ 2011-05-17 08:15:00
Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
Как считаете,
могут ли учителя высказывать на уроках атеистические взгляды?

Вроде бы довольно ясно, что пользоваться школьным обучением и вузовским образованием для пропаганды религиозных воззрений в пользу той или иной конфессии - нехорошо. И изложение предметов должно быть освобождено от привязки к религии, даже если преподаватель убежден, что вот эта вот самая тема удивительно ярко показывает превосходство его личных религиозных воззрений.

А атеистические взгляды? Их может демонстрировать преподаватель, или они должны быть исключены вместе со своей противоположностью?

(Читать комментарии) - (Добавить комментарий)


[info]balalajkin@lj
2011-05-17 01:23 (ссылка)
По-моему высказывание любых взглядов в дискуссионном ключе, с соблюдением классических правил ученой дискуссии - прекрасно. Плоха любая индоктринация и давление учителя сверху вниз на мозг учеников.

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]eldhenn@lj
2011-05-17 01:37 (ссылка)
>Плоха любая индоктринация и давление учителя сверху вниз на мозг учеников.

Учителей запретить, школы закрыть, Фрицморген торжествует.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]balalajkin@lj
2011-05-17 01:39 (ссылка)
Это что еще за высер?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]eldhenn@lj
2011-05-17 02:35 (ссылка)
Высер у вас в голове, милейший.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]balalajkin@lj
2011-05-17 03:09 (ссылка)
Ну прямо-таки срезал, как шопенгаврик. "Говно это твое сратое представление"

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]eldhenn@lj
2011-05-17 04:13 (ссылка)
Генерал Бубута Бох! Так вот вы какой! Не узнал сразу, простите великодушно!

(Ответить) (Уровень выше)


[info]toshick@lj
2011-05-17 03:17 (ссылка)
чё за хер, в каком стиле играет ?

(Ответить) (Уровень выше)


[info]shean@lj
2011-05-17 01:39 (ссылка)
беда в том, что учебная ситуация, как ее не надругивай, все равно иерархична, и свобода высказывания в ней не имманентна, а выдается порционно по воле педагога - хочу дал, хочу взял(((. так что, самое большее, вывести это дело на внеклассную дискуссию вне школьных стен (типа чаепитие)

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]balalajkin@lj
2011-05-17 01:57 (ссылка)
Иерархична, поэтому инициация, стимуляция и модерация дискуссии должна исходить сверху, а не снизу. Однако же правила дискуссий - даже для парламентов - изобретены именно в школах, вроде Кембриджа.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]shean@lj
2011-05-17 04:43 (ссылка)
ну, кембриджские школяры по чисто возрастным причинам более способны возражать учителю, чем среднешкольник

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]balalajkin@lj
2011-05-17 04:45 (ссылка)
Чтобы из среднешкольника получился кембриджский школяр, нужно его долго бить по сусалам, чтобы не возражал учителю.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]shean@lj
2011-05-17 05:30 (ссылка)
... и тогда он начнет бить учителей по сусалам сам. Молча.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]balalajkin@lj
2011-05-17 05:43 (ссылка)
Отважным застрельщиком выступает большой отряд неизвестных дотоле революционных юношей, девушек и подростков. Они напористы и умны. Путём полного высказывания мнений, полного разоблачения и исчерпывающей критики с помощью дацзыбао и широких дискуссий они повели решительное наступление на открытых и скрытых представителей буржуазии. В таком великом революционном движении им, разумеется, трудно избежать тех или иных недостатков. Однако их революционное главное направление неизменно остается правильным.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

хихикает
[info]shean@lj
2011-05-17 05:53 (ссылка)
бедный Кембридж

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: хихикает
[info]balalajkin@lj
2011-05-17 06:22 (ссылка)
Кембридж-то как раз небедный, а вот какому-нибудь пекинскому или там московскому университету, натурально, кранты. Потому что в профессуре такй же долбоеб, как и в студенчестве, дебатам не обученный, а обученный получать или выписывать по сусалам, одно из двух и третье не предвидится.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: хихикает
[info]shean@lj
2011-05-17 06:43 (ссылка)
ну, в общем, да. кстати, доводилось на этом и сыграть - если удается выписать преподавателю по сусалам в рамках дискуссии, то потом тебя просто не трогают с вероятностью 50% - вовсе. Или начинается трэш и мордобой, что было тое по своему прикольно, поскольку стипендией я все равно не рисковала)))

(Ответить) (Уровень выше)

(Читать комментарии) -