Все бурно обсуждают это. Любопытно другое - почему-то все считают, что современному западному миру нужны образованные люди, инновации etc etc. Я вот немножко подумал - и понял, что они ему вредны:

- из образованных людей плохо получаются пролетарии. А запад испытывает острую нужду в пролетариате: потому собственно и импортирует пролетариев со страшной силой, что само по себе создает проблемы

- принято думать, что лидерство запада держится на технологическом превосходстве - это уже довольно давно неверно: сейчас первый мир держится на том, что более или менее контролирует использование технологий, созданных в XX веке - просто потому, что когда они создавались, никто кроме него (и отчасти СССР/Японии, которые в этом смысле относятся скорее к первому миру) не был способен их освоить. Потому это все замкнулось "на запад". Сейчас есть куча голодных и энергичных китайцев, индусов, аргентинцев, корейцев etc, которые сделают это не только не хуже, а лучше заплывшего жирком западного мира. Потому выдумывать что-то действительно новое - просто опасно - придется конкурировать с третьим миром в весьма неблагоприятных условиях.

К тому же, при нынешней модели освоение инноваций будет немедленно зааутсоршено, что опасность усугубляет: вместо развития своей инфраструктуры, запад будет развивать ее у конкурентов. Это не очень опасно для "старых технологий", но с новыми может привести просто к потере лидерства.

Проще консервировать ситуацию и тратить силы на то, чтобы контроль над технологиями концентрировался в крупных корпорациях. Соотвественно - нужны хорошие и по возможности ограниченные исполнители, которые ничего нового не изобретут, но то, чему обучены, будут делать хорошо. Опять же - любовь к "интеллектуальной собственонсти" - характерный симптом.

Это в общем естественное свойство конца длинного инновационного цикла. Оригинально тут то, что в начале следующего цикла западный мир категорически не заинтересован - открывать окно возможностей для конкурентов просто опасно.

- еще один момент - последние 60 лет не было крупных войн: а технологическая гонка вооружений стимулировала инновации - по очень простой причине - отстающий в ней рисковал быть уничтоженным физически.

Вот - мое мнение - никакого массового образование западному миру сейчас не нужно (более того - оно ему противопоказано). И, естественно, еще меньше ему нужно массовое качественное образование в третьем мире.

Ну а конкретика - это детали.

PS: Что нужно западу - элитарное образование, доступное только для узкого круга "детей элиты" - для ее воспроизводства. Целью его является не "наука" etc, а воспитание навыков, дающих превосходство в дальнейшей карьере - то есть воспроизводство элиты. Наличие различных механизмов кооптации (стипендии для особо одаренных и т.п.) в элиту выходцев из нижних слоев этому не противоречит - любая элита нуждается в притоке новой крови. Но такой приток должен быть жестко ограничен.