lqp - Глупые терминологические тонкости - 5
[Recent Entries][Archive][Friends][User Info]
03:45 am
[Link] |
Глупые терминологические тонкости - 5
|
|
|
> По видимому Вы имеете в виду какое-то очень специальное > значение слова "результат".
Я имею в виду то значение, которое общепринято в академической науке (во всяком случае, математике), тему которой Вы сами же и подняли.
> В копирайте существует презумпция авторства, > именно такая как Вы говорите (кто написан на заглавии) > но она может быть отвергнута при наличии основаниий > считать иное.
Точно то же самое имеет место и в академической науке. Только оргвыводы различаются: вместо суда и компенсации убытков (что быссмысленно ввиду отсутствия переизданий) — получение соответствующей репутации (что отражается на судьбе дальнейших статей плагиатора, его последующей карьере и т.д.).
> существуют различные представления об авторстве > в разных сферах деятельности.
Вот это-то как раз и неверно: представления одинаковые. Разными являются материальные условия в различных сферах деятельности. В беллетристике — массовый тираж и переиздания. В академической науке — узкая аудитория практически без переизданий.
С уважением, Гастрит
From: | lqp |
Date: | April 6th, 2009 - 09:19 pm |
---|
| | | (Link) |
|
общепринято в академической науке
Предьявите пожалуйста определение.
В частности, мне очень интересно, каким это образом новое доказательство перестало быть результатом, а перезсказ чужой теоремы в инофрмационных целях - стал им.
представления одинаковые.
Подобие не равносильно тождеству. Я могу согласиться с тем, что эти представления в чем-то структурно подобны. Но они не тождественны уже хотя бы потому, что в применении к конкретным произведениям дают различные результаты. Примеры я приводил во множестве.
> Предьявите пожалуйста определение.
Результат — формулировка некоторого закона (теоремы, например). Расширительная трактовка этого понятия (при которой и годовой отчёт может считаться "результатом") неизбежно напрётся на следующие моментики:
1) Она является не академической, а бюрократической; 2) Непонятно, почему при такой расширительной трактовке нельзя считать "результатом" «фиксирование идеи в определённых фразах» — тем самым опять-таки склеивая первый и второй типы авторства.
> каким это образом новое доказательство > перестало быть результатом
А оно им и не являлось, см. выше. Вот, например, цитата из довольно известного выступления Ландау: «Мне представляются несвоевременными попытки улучшить доказательство Померанчука. Ввиду краткости жизни мы не можем позволить себе роскошь тратить время на задачи, которые не ведут к новым результатам». Источник, вроде, достаточно академичный.
> а перезсказ чужой теоремы в инофрмационных целях - стал им.
Он им стал только вследствие принятого Вами странного тезиса, будто автор статьи и автор результата — одно лицо. Соответственно, этот вопрос на деле — как раз к Вам.
> они не тождественны уже хотя бы потому, > что в применении к конкретным произведениям > дают различные результаты.
Вы упорно игнорируете то обстоятельство, что это применение совершается в разных условиях. Если меняется дробь, то это не всегда означает изменение именно числителя — не так ли?
С уважением, Гастрит
|
|