Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет Misha Verbitsky ([info]tiphareth)
@ 2008-06-22 13:54:00
Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
Настроение: tired
Музыка:Franco Battiato - Juri Camisasca - Osage Tribe
Entry tags:freaks

Народный мститель из блогов
...Сегодня единственный из группы не сдал экзамен у
Биякова. Был завален по очень простой причине - я ему ну
очень сильно не нравлюсь. Стою в коридоре, в голове бешено
проносятся самые разные мысли и варианты развития событий.
Народный мститель из блогов убил преподавателя ножом.

...Активист, не последний человек в студенческом
совете. Женя регулярно участвовал в университетских
мероприятиях, разрабатывал вузовский сайт. Да и сложно не
запомнить студента-неформала, который демонстративно ходит
на лекции в черном кожаном плаще: вылитый гестаповец! И
талисман на зачеты Евгений таскал с собой, мягко говоря,
нестандартный - большой молоток.

В комментариях - пирдуха.

...А на 5-м курсе, у нас предметник говорил на экзамене всей
группе: "я по вашим глазам вижу, что вы не знаете предмета
и билеты давать вам не буду". Поднимались и шли к
ректору. И не один раз.

Вот, блядь, страна рабов. Ну что им стоило, сука, этого
преподавателя забить ногами? В качестве меры социальной
гигиены.



И до кучи,
http://jazztiz.livejournal.com/106836.html
http://community.livejournal.com/kemerovo/440985.html

По ссылке от [info]_dmt_@lj

Привет


(Читать комментарии) - (Добавить комментарий)


[info]yaroslavz
2008-06-22 14:01 (ссылка)
Зачем вообще сохраняют это очное обучение, когда давно можно технически сделать дистанционное, и всех преподавателей поделить поровну?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]tiphareth
2008-06-22 14:03 (ссылка)
Ну, внятному без личного контакта научить нельзя.
Другое дело, что внятному там и не учат.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]yaroslavz
2008-06-22 14:05 (ссылка)
Факи, личные запросы по почте с вопросами. Вообще, почему бы не сделать вузы просто системой блогов? Эти живые преподы со своими тараканами в голове в большинстве случаев уступают любому тупому роботу. Безусловно, есть подлинно блестящие преподаватели, но ведь таких единицы. Такие могли бы курировать систему преподающих роботов, писать для них программы, ну иногда и давать личные дорогостоящие консультации.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]tiphareth
2008-06-22 14:12 (ссылка)
Нельзя. Плотность информации при личном контакте
на несколько порядков выше. За счет нюансов,
не поддающихся вербализации.

>Эти живые преподы со своими тараканами
>в голове в большинстве случаев уступают
>любому тупому роботу.

Это, конечно, само собой.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]yaroslavz
2008-06-22 14:28 (ссылка)
Я по своему опыту уверен, что как раз гораздо ниже, при личном контакте передают много лишней информации, не относящейся к предмету - о взаимных отношениях, настроении, сочувствии, и так далее. Особенно с женщинами проще общаться именно по интернету, так как при личном общении они передают очень много лишней информации. Наличие шумов не означает плотности информации, это просто помехи в коммуникации.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]tiphareth
2008-06-22 14:38 (ссылка)
Наукой заниматься научить дистанционно нельзя, это
опытный факт. Что ж касается "образования" а ля
"сыктывкарская академия права и кулинарных технологий",
там, конечно, все равно

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]yaroslavz
2008-06-22 14:57 (ссылка)
Я тут не видел еще в Сибири науки-то, наоборот, самостоятельно мыслящих студентов по жизни гасят, чтобы как бы чего не вышло. А образование (не науку) лучше серийным способом пустить, по крайней мере, роботы будут действительно ретранслировать знание, а не глюки препода.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]aculeata
2008-06-22 15:33 (ссылка)
В Новосибирске была весьма крутая наука
в шестидесятые, и долго это еще держалось
потом (и в Иркутск, и вокруг оно диффундировало).
Сейчас даже есть следы.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]tiphareth
2008-06-22 15:36 (ссылка)
По математике там такое же говно, как везде в РФ.
Но приличные люди есть, единичные.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


(Анонимно)
2008-06-22 16:01 (ссылка)
А где по математике не говно?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]tiphareth
2008-06-22 16:24 (ссылка)
Кого знаю - Тайманов вроде хороший

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


(Анонимно)
2008-06-22 16:32 (ссылка)
В смысле? Где он находится? Я имел ввиду где есть места где можно научится не говно-математикие в РФии?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]tiphareth
2008-06-22 23:00 (ссылка)
Думаю, что кроме Независимого Университета и питерского
"физматклуба" нигде.
http://fizmatclub.spb.ru/
В НГУ сравнительно с другими местами в РФ неплохо, но
вообще ужасно, конечно

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


(Анонимно)
2008-06-23 02:39 (ссылка)
ГУ-ВШЭ ?

(Ответить) (Уровень выше)


[info]rednyrg721.livejournal.com
2008-06-22 21:21 (ссылка)
а мат мех УрГу как по уровню? извините уж, но интересно ваше мнение

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]tiphareth
2008-06-22 23:01 (ссылка)
Ничего хорошего про них не слышал.
СУНЦ ебургский вроде неплох.

(Ответить) (Уровень выше)


[info]aculeata
2008-06-22 16:16 (ссылка)
А в шестидесятые тоже было говно?

Твердое тело, квантовая механика вообще, ядерная
физика, etc. -- это все очень хорошо было, просто
расцвет и сады разума.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]tiphareth
2008-06-22 23:02 (ссылка)
В 60-е там был А. Д. Александров, один из
величайших математиков СССР. И какие-то другие
люди тоже наверное приличные.

(Ответить) (Уровень выше)


[info]illyge
2008-06-22 18:00 (ссылка)
То есть самому, "по книгам" заниматься наукой тоже нереально?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]tiphareth
2008-06-22 22:56 (ссылка)
Думаю, что да

То есть кому-то
реально, если есть люди, которые
всегда могут растолковать, что к чему, и
обьяснить, какие книги читать. Но большинству
и этого недостаточно.

(Ответить) (Уровень выше)


[info]zee
2008-06-22 14:09 (ссылка)
ИМХО, система дать-взять рухнет. И столько грести они не смогут со студентов.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]yaroslavz
2008-06-22 14:11 (ссылка)
И робот будет проверять реальные знания, а не лояльность универовскому начальству. Но я думаю, рано или поздно дистанционное образование вытеснит.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]tiphareth
2008-06-22 14:27 (ссылка)
Вообще, да, конечно.
Скажем, лекции, где личного контакта не предполагается,
можно заменить уже сейчас. На Западе, кстати, уже начали,
ведутся такие работы последние 2-3 года.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]alamar
2008-06-22 15:44 (ссылка)
Лекции, ИМХО, надо заменить пэдээфками.

Освободившееся время потратить на лабораторные/семинары и на "самостоятельные занятия", сиречь свободное время.

Если бы семинаров/лаб было больше, а лекций - меньше, то качество образования (моего) возрасло бы пропорционально.

Говорю, правда, про инженерное.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


(Анонимно)
2008-06-22 16:31 (ссылка)
Так так и делается. Практически все студенты инженерных специальностей, начинают работать еще будучи на 3-4 курсе, и готовятся к экзаменам по pdf-кам. Во многих вузах правда с этим борются, требуя посещаемости.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]alamar
2008-06-22 16:35 (ссылка)
Ну да, я работал с 3его, а готовился, по чему приходилось.

Пару раз нас вызывал начкурса и проникал в моск, но тем не менее.

Лучше бы лекции вообще начиная с 3 курса устранили, а высвободившееся место потратили, как я советую.
А лекционные материалы выдавали в pdf.

(Ответить) (Уровень выше)


[info]bigturtle
2008-06-22 19:58 (ссылка)
Distance education dates back to at least as early as 1728, when "an advertisement in the Boston Gazette...[named] 'Caleb Phillips, Teacher of the new method of Short Hand" was seeking students for lessons to be sent weekly.[1] Modern distance education has been practiced at least since Isaac Pitman taught shorthand in Great Britain via correspondence in the 1840s.[2] The development of the postal service in the 19th century lead to the growth of Commercial correspondence colleges with nation-wide reach.

(Ответить) (Уровень выше)

(Читать комментарии) -