Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет Misha Verbitsky ([info]tiphareth)
@ 2013-04-02 21:00:00


Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
Настроение: sick
Музыка:Aluk Todolo - OCCULT ROCK
Entry tags:math, shkola

коммутативность умножения
Замечательные пидорасы
http://opiat-dvoyka.livejournal.com/62585.html
http://pryf.livejournal.com/2875762.html
http://ru-marazm.livejournal.com/3591670.html



В комментариях целый зоопарк
ополоумевших ублюдков,
которые
считают, что так и надо.

По-моему, таких учителей надо дико бить
палками, а потом увольнять с волчьим билетом.
Потому что это не учители, а говно натуральное,
выродки тупые вообще.

Преподавание по принципу "дети, понять это
нельзя, надо запомнить" не только дико скучно,
оно ко всему прочем плодит новое поколение
ублюдков, которые тоже ничего не понимают.

Привет



(Читать комментарии) - (Добавить комментарий)


(Анонимно)
2013-04-05 03:59 (ссылка)
>Люди, которые пишут ниже про "вертикальные" и "горизонтальные",
>опять же исходят из определения умножения через сложение
>и не замечают этого совершенно.

Замечаю, конечно (если вы имеете в виду "мощность объединения
непересекающихся конечных множеств"). Я же и говорил о наглядно
коммутативном и при этом алгоритмически полезном определении.
"Горизонтальные" и "вертикальные" там в кавычках специально для
выделения того, что там не "равенство длин", которое не нужно
натуральным, а биекция по "рядам", объекты ориентируются
относительно друг друга, типа векторов.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]aculeata
2013-04-05 13:00 (ссылка)
В шестой, наверное, раз сообщаю (и начала с этого),
что именно так и устроены картинки в хороших учебниках.

http://lj.rossia.org/users/tiphareth/1685303.html?replyto=77913911

(Ответить) (Уровень выше)


(Читать комментарии) -