Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет Misha Verbitsky ([info]tiphareth)
@ 2009-09-15 05:11:00


Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
Настроение: sick
Музыка:Coinside - ELF
Entry tags:math, sci-fi

Гарри Поттер наоборот
Из исторического срача о проф. Кутателадзе

Вот люди учатся на нашем продвинутом

мехмате, чтобы изучать математику на высшем
уровне. И что? Человек пишет, что не въезжает в
лекции. Что ж, бывает. У хорошего студента алгоритм
действий в этом случае следующий.

1) Читать снова и снова, пытаясь ухватить скрытую мысль
лектора, строить гипотезы о том, что он хотел сказать,
проверять их.

2) Если не получается, попытаться сравнить с другими
источниками. Посмотреть как там и понять соответствие
между разными подходами.

3) Если и это не удалось, пойти к товарищам, которые
"врубаются" и попросить у них, чтобы объяснили.

4) Если ничего не помогло, устыдиться собственной
неполноценности и молчать в тряпочку.

* * *

Чудесный совершенно подход, в принципе, чисто советский.
Лучше всего он отражен в тошнотворненьком романе супр.
Дьяченко "Vita Nostra".

Сюжет такой. К какой-то школьнице на летнем отдыхе клеится
перверт и заставляет ее публично ссать, угрожая угробить
маму и других родственников. Дальше перверт уголовщиной,
шантажом и угрозами загоняет школьницу в провинциальный
ПТУ, в дико пропитую и прокуренную общагу, населенную
какими-то уродами и ампутантами по типу пелевинского
"Омон Ра", с грязью и тошнотворным студенческим развратом.
Обучение сводится к зубрежке непонятных абзацев, кто
отказывается зубрить, того жестоко пытают и доводят до
инвалидности. Ближе к концу первого года, инвалидны все
поголовно, а старшие курсы - просто ходячий гротеск из
уродств и психических отклонений.

К концу обучения ампутанты (которые выживают)
обнаруживают, что они стали частями речи, в основном
глаголами; и они слезно благодарят преподавателей
и других извращенцев за науку.

Это такой отечественный педагогический архетип.
Очень точно отмеченный супругами (которые считают,
что это правильно и дико круто).

1. Студент должен во всем довериться преподавателю.
2. Игнорируя очевидные косяки, грязь и блядство.
3. Только бессмысленная зубрежка приближает к знаниям.
4. Чем бессмысленнее зубрежка, тем глубже знания.

Своего рода Гарри Поттер наоборот.

Отвратительное, в принципе. Но неизбывное,
как ментовский террор и коррупция; и многим
нравится.



(Читать комментарии) - (Добавить комментарий)


[info]yushi
2009-09-15 10:38 (ссылка)
Насчёт педагогического архетипа не в теме — у меня, как ты знаешь, не задалось с образованием, совсем, тем не менее, описанное тобой я встречал довольно редко. А вот насчёт Дяченок в самую точку. Большая часть их книжек это действительно пропаганда некоей "сермяжной правды жизни", заметно отдающей BDSM (кроме разве что "Варана", который и чисто литературно куда сильнее всего остального).

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]tiphareth
2009-09-15 10:46 (ссылка)
>описанное тобой я встречал довольно редко

это старый советский архетип, он уходит уже
типа "физтеховцы до того суровы, что пьют по 30
литров водки в месяц, обедают одними тараканами
и не ебутся вообще, зато во сне решают
задачи по тензорному анализу и вычисляют
собственные значения оператора Шредингера".

Не то чтобы очень плохой (в случае физтеха),
но он считался идеалом, даже и для таких заведений,
где никакой научной жизни не было

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]bigturtle
2009-09-15 10:56 (ссылка)
А откуда это пошло?

(Ответить) (Уровень выше)


[info]aspirantus
2009-09-15 14:38 (ссылка)
архетип это студент, который нифига не ходит на занятия, и потом все сдает мозгом

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]tiphareth
2009-09-15 20:54 (ссылка)
какбе противоположный (и вполне себе интернациональный
кстати)

(Ответить) (Уровень выше)


[info]alamar
2009-09-15 23:38 (ссылка)
Ну почему же только Варана/Медного Короля?

На мой взгляд, Скрут (тема матери и ребенка) и Ритуал (тема Отца и Сына) не слабее, хоть и мир менее четок.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]yushi
2009-09-16 10:31 (ссылка)
Ой, в "Скруте" по-вашему мало BDSM? "Ритуал" симпатичнее, да, но тема мужчины-чудовища раскрыта и там (хотя, согласен, в редком для Дяченок неомерзительном ключе).

Если внимательно приглядеться, у большинства дяченковских книг (исключения навскидку — "Варан" и "Пандем", больше ничего не вспоминается) один и тот же сюжет — "мужчина, монстр и агрессор, полностью подавляет женщину и перестраивает её личность, и это очень хорошо". Самая тошнотворная вариация на эту тему у них во второй книге "Скитальцев", но про это и "Пещера", и "Ведьмин век", и упомянутые вами "Скрут" с "Ритуалом" — короче, проще перечислить их тексты, где этого нет.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]alamar
2009-09-16 13:37 (ссылка)
Ну почему же, есть книжка про то, как девочка - монстр и агрессор - подавляет мужчину и перестраивает его личность.

Алёна и Аспирин.

(Ответить) (Уровень выше)


[info]alamar
2009-09-16 13:38 (ссылка)
Ну и да, в Скруте оно тоже скорее в другую сторону.

(Ответить) (Уровень выше)


[info]puffinus
2009-09-16 18:17 (ссылка)
Это где же такое во вторых "Скитальцах"? Там как раз перестраивается личность самого мужЫка.

(Ответить) (Уровень выше)


(Читать комментарии) -