Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет Misha Verbitsky ([info]tiphareth)
@ 2013-04-02 21:00:00


Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
Настроение: sick
Музыка:Aluk Todolo - OCCULT ROCK
Entry tags:math, shkola

коммутативность умножения
Замечательные пидорасы
http://opiat-dvoyka.livejournal.com/62585.html
http://pryf.livejournal.com/2875762.html
http://ru-marazm.livejournal.com/3591670.html



В комментариях целый зоопарк
ополоумевших ублюдков,
которые
считают, что так и надо.

По-моему, таких учителей надо дико бить
палками, а потом увольнять с волчьим билетом.
Потому что это не учители, а говно натуральное,
выродки тупые вообще.

Преподавание по принципу "дети, понять это
нельзя, надо запомнить" не только дико скучно,
оно ко всему прочем плодит новое поколение
ублюдков, которые тоже ничего не понимают.

Привет



(Читать комментарии) - (Добавить комментарий)


[info]aculeata
2013-04-05 02:40 (ссылка)
Потому что "посмотрит на картинки и поймет" с ребенком не бывает.
Если он что-то понимает, он делает это, и наоборот.
Человек, который умеет умножать, много умножал.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


(Анонимно)
2013-04-05 12:47 (ссылка)
ну ясен пень, практически таблицу умножения тупо зубрят, плюс решают кучу тупейших примеров. так же и коммутативность: можно тупо зазубрить с таблицей, а можно ещё и показать на картинке.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]aculeata
2013-04-05 12:56 (ссылка)
В хороших учебниках их показывают на картинке. Я начала
разговор с того, что то, что подсчитывается, располагают
в виде таблиц, раньше слов о переместительном законе.

[info]kaledin возражал не против таблиц (хотя он фактически
предложил стереть из них вареники и оставить клеточки, в которых
они располагались), а против определение умножения через сложение.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


(Анонимно)
2013-04-05 13:57 (ссылка)
я тоже против определения через сложения.

а практически дети все равно таблицу зубрят.

(Ответить) (Уровень выше)


(Читать комментарии) -