Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет Misha Verbitsky ([info]tiphareth)
@ 2013-04-04 23:23:00


Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
Настроение: sick
Музыка:Summoning - DOL GULDUR
Entry tags:math, smeshnoe

THEY LIVE
Из пособия для учителя.
http://lj.rossia.org/users/ded_mitya/318288.html
http://wealth.livejournal.com/766382.html

Задача:
В 5 чашек положили по 2 куска сахара. Сколько всего
кусков сахара положили в эти чашки?

Решение:
При записи задачи с помощью умножения важен
порядок множителей. Число 2 обозначает куски сахара,
а 5 обозначает количество чашек. Если поменять
их местами, то в ответе будут чашки, а не куски сахара.

Автор пособия:
Белошистая Анна Витальевна, профессор кафедры ДиНО, д.п.н.

Образование: высшее.
Наименование ВУЗа: МГПУ.
Год выпуска: 1976.
Общее количество научных публикаций: 253.

* * *

...А еще мне дико страшно от того, что выплыла наружу куча

взрослых - НЕ ДЕТЕЙ, которые утверждают, что если умножить
литры на людей - будут литры, а если людей на литры - то
будут люди.

* * *

А разгадка одна, в стране есть сотни тысяч
школьных учителей, выдрессированных умножать однозначные
числа. Смысла этой операции они не понимают, и неспособны,
потому что их сделали идиотами еще в школе, и
окончательно убили мозги в педвузе во время
обучения "педагогике". И теперь эти умственно
неполноценные выродки ломают мозги первоклассникам,
добиваясь, чтоб и те ничего не понимали.

"Педагогика" это вообще зло, то есть специалистов
по "педагогике" надо уничтожать, как тараканов. Потому
что это наука о том, как преподавать предмет, не понимая
его самому. Результатом "педагогики" являются толпы
умственно неполноценных школьников, которых
выдрессировали повторять за учителем, намертво
отбив способность понимать повторяемое.

"Педагогика" есть форма гнусного мракобесия, сродни
религиозному.

В качестве бонуса:
http://www.fandom.ru/about_fan/beloshistaya_1.htm
на предыдущей стадии развития Анна Витальевна
возглавляла мурманский КЛФ.

Привет



(Читать комментарии) - (Добавить комментарий)


(Анонимно)
2013-04-05 04:06 (ссылка)
Правильный ответ: десять чашко-сахаров. Ты ж множишь чашки на сахара, чего ты делить их вздумал?

Two things are infinite: the universe and human stupidity

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]boza
2013-04-05 09:30 (ссылка)
Еще немного и вы до чашек в квадрате додумаетесь ;(

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]mipa
2013-04-05 19:30 (ссылка)
Там, кстати, и нарисованы квадратные чашки! Чтобы легче, значить, в квадрат возводить.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]boza
2013-04-06 07:39 (ссылка)
OMFG!

(Ответить) (Уровень выше)


(Анонимно)
2013-04-05 14:06 (ссылка)
Наконец-то.

(Ответить) (Уровень выше)


(Читать комментарии) -