tiphareth: collective journey from equity to anti-racism

Настроение:	sick
Музыка:	Elijah's Mantle - LEGACY OF CORRUPTION
Entry tags:	sjw, smeshnoe

collective journey from equity to anti-racism
Охуенно вообще
https://freebeacon.com/latest-news/bill-and-melinda-gates-foundation-behind-anti-racist-math-push/
Эту адову хуету все наверное видели
https://equitablemath.org/

A Pathway to Equitable Math Instruction is an integrated
approach to mathematics that centers Black, Latinx, and
Multilingual students in grades 6-8, addresses barriers to
math equity, and aligns instruction to grade-level
priority standards. The Pathway offers guidance and
resources for educators to use now as they plan their
curriculum, while also offering opportunities for ongoing
self-reflection as they seek to develop an anti-racist
math practice. The toolkit "strides" serve as multiple
on-ramps for educators as they navigate the individual and
collective journey from equity to anti-racism.

про то, что математика полна расизма, особенно в начальной
школе, и для борьбы с расизмом следует прекратить обучение
расистской математике, и обучать только анти-расистской
математике.

Теперь же оказывается, что хуйню с анти-расистской
математикой подарил нам Билл Гейтс, тот же самый,
который подарил человечеству ковид, масочки и
Микрософт Виндовз.

За "антирасистскую математику" отцом масочек,
ковида и виндовз уплочены ебаные сотни миллионов баксов.

The group's first guidebook, "Dismantling Racism in
Mathematics Instruction," asks teachers to observe how
math "is used to uphold capitalist, imperialist, and
racist views." Worksheets included in the toolkit ask
teachers to create a list of antiracist qualities to
cultivate during the school year.

The program also sets monthly goals. In November,
educators must review how they "authentically" include
minority and multilingual students in math class. In May,
teachers will evaluate how they "dismantle power
structures in the classroom."

The Pathway has released a total of five guidebooks
designed to help middle school math teachers. These
guidebooks ask teachers to honor when students use
incorrect problem-solving strategies and identify "white
supremacist practices" within the education system as the
cause of minority students' "underachievement."

Жизнь говно, а билл гейтс мудак.

Привет

(Читать комментарии) - (Добавить комментарий)

sasha_a
2021-02-19 03:24 (ссылка)

насильственное изъятие из науки талантов
увеличение и числом и финансированием антинаучной, по сути религиозно-церковной клаки активистов

В принципе, да. Но есть два обстоятельства.

1. Талант не так легко сбить с пантолыку. (Опускаю многочисленные яркие примеры.)
2. В современной науке (отчетливо знаю про биологию и математику) слишком много ненужного балласта.
Возможно именно эта часть покинет науку, если мода и финансирование изменятся.
(Правда, один из моих учителей проповедовал, что таланты лучше всего произрастают на унавоженной почве.)
Кроме того, те, кто финансирует, могут и поумнеть

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

balalajkin
2021-02-19 03:31 (ссылка)

Талант тоже человек, и его легко увести по карьерной линии активизма. William Edward Burghardt Du Bois был человек великих талантов и энергии, а окончил свои дни в сраной Гане в поисках марксистского рая.

Балласта много, и он чисто политически - административного толка с увеличивающейся примесью чисто религиозных, идеологических фанатиков, работающих на все тот же менеджеризм.
Если речь о таком балласте, нужны некие меры совершенно противоположного рода; именно - привязывание науки к практическим результатам, в противоположность идеологическим схемам.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

sasha_a
2021-02-19 03:44 (ссылка)

По моим наблюдениям, большая часть low mediocre scientists относятся к науке, как к индустрии в плохом смысле этого слова, причем никаких особых административных ни политических амбиций не имеют.

Нынче имеется многочисленная "инженерная наука", которая собственно и доводит до реальных практических результатов то, что сделано "фундаментальной наукой". Весьма творческая деятельность.

Но я имел ввиду "фундаментальную науку", которую к практике особо не привяжешь.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	balalajkin 2021-02-19 03:50 (ссылка)
	Практический результат фундаметальной науки - производство качественных прикладников. Что достаточно легко подсчитать, было бы желание. (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

sasha_a
2021-02-19 04:23 (ссылка)

легко подсчитать, было бы желание

Дурацкий (и избитый) пример, но таки приведу.

Когда случалось читать для computer science students курс про RSA кодирование, на первой лекции я обычно начинал с такой байки:

Пришельцы оказались на Земле с настолько изуродованными телами, что им пришлось имплантировать свой мозг первой попавшейся обезьяне. То, что мозг в большой степени автономен (например, отделен от остального тела гематоэнцефалическим барьером) --- своего рода паразит --- подтверждает эту гипотезу. Основная задача пришельцев была вернуть себе более комфортабельные тела. Для этого люди безо всякой практической необходимости вдруг начали изучать разложение натуральных чисел в произведение простых... В конце концов, они "изобрели" компьютеры (прототипы будущих тел пришельцев) и стали активно использовать использовать RSA кодирование, которое, как мы узнаем в нашем курсе, основывается как раз на играх с разложением на простые.

Как можно было "подсчитать" при всем желании, что эта "фундаментальная наука", восходящая еще к древним грекам, будет столь практична?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

(Анонимно)
2021-02-19 08:18 (ссылка)

"фундаментальная наука", восходящая еще к древним грекам, будет столь практична?

Она ужасно непрактична. Если посмотреть на физику - напоминает историю версий виндовс с вечной борьбой за backward compatibility
ВСе потому что вашим инопланетянам приспичило все описывать координатами и геометрическими абстракциями

(Ответить) (Уровень выше)

	(Анонимно) 2021-02-19 12:46 (ссылка)
	>Практический результат фундаметальной науки - производство качественных прикладников вам каких-то прикладников не хватает? (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	(Анонимно) 2021-02-23 12:01 (ссылка)
	жопастеньких (Ответить) (Уровень выше)

	grusha 2021-02-19 22:57 (ссылка)
	>Практический результат фундаметальной науки - производство качественных прикладников. Как бы да, но это результат фундаментальной науки 50-100-летней давности. (Ответить) (Уровень выше)

grusha
2021-02-19 23:31 (ссылка)

>Балласта много, и он чисто политически - административного толка с увеличивающейся примесью чисто религиозных, идеологических фанатиков, работающих на все тот же менеджеризм.

В humanities да, но там это всегда так было. В точных же науках всякая административная хуйня ортогональна проблемам самих наук. А даже если предположить, что неортогональна, это никак не отменяет наличия балласта в виде огромного количества корректных но неинтересных научных работ. Т.е. балласта производимого самими учеными (потому что их много, и что-то же надо им производить), а вовсе не активистами или администрацией.

>нужны некие меры совершенно противоположного рода; именно - привязывание науки к практическим результатам, в противоположность идеологическим схемам.

Опять же, в точных науках эта проблема решена. Например, любая теорема это вполне конкретный практический результат. Проблема в оценке ценности этих самых практических результатов, и вот это как раз совершенно неформализуемо. Так что только и остается смотреть на косвенные признаки типа рейтингов университетов. Об этой проблеме и речь.
Если же речь о humanities, то да, там не помешало бы ввести внятные критерии наличия результатов, но пока ни у кого не получилось. Никто не придумал, как сделать гуманитарные науки науками.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

(Анонимно)
2021-02-20 02:55 (ссылка)

> балласта производимого самими учеными (потому что их много, и что-то же надо им производить)

потому что смотрят на хирш, на число публикаций при найме.

при этом например у Хиггса (которого бозон) публикаций суммарно десяток с конца 1950х

(Ответить) (Уровень выше)

(Читать комментарии) -