Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет Misha Verbitsky ([info]tiphareth)
@ 2016-06-02 13:32:00


Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
Настроение: tired
Музыка:D-Pressiv - DINGE EINES LEBENS
Entry tags:math, smeshnoe

by violence, or force of arms?
Оттуда же

When the logician Carnap was immigrating to the US, he had

the usual consular interview, where one of the questions
was (and still is, I think): "Would you favor the
overthrow of the US government by violence, or force of
arms?". He thought for a while, and responded: "I would
have to say force of arms..."



(Читать комментарии) - (Добавить комментарий)


[info]euch
2016-06-02 18:55 (ссылка)
>должен был докладывать по такому принципу: определение, теорема, лемма, доказательство. Ни в коем случае докладчик не должен был сам рассказывать, зачем это нужно, почему это интересно

Подозреваю, что имеено сюда восходит привычка "честного" монотонного проговаривания, сохранившаяся и на наших студенческих/тематических семинарах. С той разницей, что у Гельфанда докладчик своим говорением производил сырьё, из которого Гельфанд уже формировал доклад, погружая в контекст, а у нас это превратилось в карго-культ. Студенты, пытаясь соблюсти "приличия", тщательно бубнят доказательства всех лемм, и тема, на ознакомление с которой на мит-гарвардских семинарах выделяется один час, у нас растягивается на месяц, зато всё "по-чесному".

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]pet531
2016-06-03 02:03 (ссылка)
Да нету в этом особой разницы. Вот, например, был семинар в этом семестре:
http://math.mit.edu/nt/index_stage

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]euch
2016-06-03 02:36 (ссылка)
В качестве примера, условно говоря, американского стиля я держал в уме семинары, которые устраивает Brian Conrad
http://math.stanford.edu/~conrad/
Там выложены конспекты --- в среднем 10-15 страниц на тему, из которых где-то треть доказательств, а остальное мотивировки, подводки, примеры и т.п.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]polytheme
2016-06-04 05:17 (ссылка)
экий он клёвый, однако. прямо пчелка трудовая.
и материалы по детским семинарам довольно интересные, правда, я подозреваю, что там и десятой доли того, что происходило, нет

(Ответить) (Уровень выше)


(Читать комментарии) -