tiphareth: публично называют говном и пиздят

Настроение:	tired
Музыка:	Complex Numbers ft Андрей Климковский - Годы Пройдут
Entry tags:	.sg, fascism, math, travel

публично называют говном и пиздят
Лечу в Ниццу, оттуда в Гренобль, оттуда в Брюссель,
потом обратно в Гренобль, оттуда в Ренн и в Париж.
В общем пиздец. Вот сайт конференции

https://higgs-nice.sciencesconf.org/

Перечитал "Mathematician's Lament" Локхарта.
http://xaxam.livejournal.com/892062.html
Он говорит, что коль скоро в американской
школе никакой математике все равно не обучают,
лучше объявить математику видом искусства и преподавать
ее как на уроках пения и рисования (то есть никак).

Логика довольно мудацкая: если математике
обучают плохо, надо обучать ей хорошо, а
Локхарт предлагает отменить уроки нах, и
заниматься только с теми детьми, которым
это интересно.

В принципе, принцип "давайте отменим все уроки"
отчасти разумный, и есть вполне осмысленные школьные
системы, которые на нем построены:
https://en.wikipedia.org/wiki/Summerhill_School
Не идеально хорошие, положим, но уж точно получше американской.

Проблема в том, что упразднение занятий по математике
не приведет к отмене обязалова вообще, а приведет
к замене бессмысленного обязалова на еще более бессмысленное.
Сейчас эти уроды хотя бы с калькулятором считать умеют,
а так получится поколение выпускников, которые не умеют
читать цифры и не знают, что такое умножение и деление.

То же самое и в высшей школе, кстати. Если вынести
все содержательные курсы в факультатив (как многие
предлагают), это не приведет к увеличению числа
посетителей содержательных курсов, а приведет к
радикальному уменьшению числа людей, которые в
теории могли бы их посещать.

Самая хорошая школьная система, кстати, в Сингапуре.
https://www.the74million.org/listicle/6-reasons-why-singapore-math-might-just-be-the-better-way
потому что школьников, которые не хотят или не могут
заниматься, там публично называют говном и пиздят.
Ну типа, "Was mich nicht umbringt macht mich staerker."

Конечно, рано или поздно фашистские методы в школе приведут
к вырождению общественного организма, и школьников будут
пиздить не за бесконечно малые, а за незнание дат биографии
местного путлера. Но в Сингапуре как-то удалось избежать.

Я все собираюсь пожить в Сингапуре год-два и выяснить,
как оно таки работает, вопреки цивилизационному опыту
и здравому смыслу.

Привет

(Читать комментарии) - (Добавить комментарий)

deevrod
2017-05-28 21:10 (ссылка)

Смотря что называть 'просвещением'. Свету христианства, действительно,
удалось осветить собою мрак гностицизма и других плодов разложения
античной культуры. Так же ему удастся осветить и марксизм (впитав в себя
немногое, что в нём есть положительного).

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	(Анонимно) 2017-05-28 21:33 (ссылка)
	Ну, если в христианстве положительное искать, то никакое просвещение не поможет. (Ответить) (Уровень выше)

(Анонимно)
2017-05-28 22:20 (ссылка)

Time and the Gods are at strife; ye dwell in the midst thereof,
Draining a little life from the barren breasts of love.
I say to you, cease, take rest; yea, I say to you all, be at peace,
Till the bitter milk of her breast and the barren bosom shall cease.
Wilt thou yet take all, Galilean? but these thou shalt not take,
The laurel, the palms and the pæan, the breasts of the nymphs in the brake;
Breasts more soft than a dove's, that tremble with tenderer breath;
And all the wings of the Loves, and all the joy before death;
All the feet of the hours that sound as a single lyre,
Dropped and deep in the flowers, with strings that flicker like fire.
More than these wilt thou give, things fairer than all these things?
Nay, for a little we live, and life hath mutable wings.
A little while and we die; shall life not thrive as it may?
For no man under the sky lives twice, outliving his day.
And grief is a grievous thing, and a man hath enough of his tears:
Why should he labour, and bring fresh grief to blacken his years?
Thou hast conquered, O pale Galilean; the world has grown grey from thy breath;
We have drunken of things Lethean, and fed on the fullness of death.
Laurel is green for a season, and love is sweet for a day;
But love grows bitter with treason, and laurel outlives not May.
Sleep, shall we sleep after all? for the world is not sweet in the end;
For the old faiths loosen and fall, the new years ruin and rend.
Fate is a sea without shore, and the soul is a rock that abides;
But her ears are vexed with the roar and her face with the foam of the tides.
O lips that the live blood faints in, the leavings of racks and rods!
O ghastly glories of saints, dead limbs of gibbeted Gods!
Though all men abase them before you in spirit, and all knees bend,
I kneel not neither adore you, but standing, look to the end.

(Ответить) (Уровень выше)

	beotia 2017-05-28 22:55 (ссылка)
	>мрак гностицизма как плохое (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	tiphareth 2017-05-28 23:03 (ссылка)
	что для просвещенного человека хорошее, для Родиона плохое, и наоборот (Ответить) (Уровень выше)

tiphareth
2017-05-28 22:58 (ссылка)

"свет христианства" и есть самое гнусное мракобесие, гнуснее не бывает

умные люди убивают его везде, где находят
и практически победили: в просвещенных странах
не ходят в церковь уже давно (в Бельгии, например,
6% населения хоть раз в год появляются на мессе),
а в непросвещенных к говнобогу ходят одни подонки
и низы общества, типа трамповских deplorables

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	deevrod 2017-05-28 23:14 (ссылка)
	На семинары по математике ещё меньше народу ходит. И что с того? (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	tiphareth 2017-05-29 01:31 (ссылка)
	одно дело математика, другое дело сифилис христианства (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	deevrod 2017-05-29 08:08 (ссылка)
	Это одно и то же (развлечение для аутистов, превращающееся в унылую дрянь, будучи навязано нормальным людям). (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	kaledin 2017-05-29 09:19 (ссылка)
	>будучи навязано нормальным людям Хуй-на -- христианство с этого начало. Религия лакеев же. Развлечения для аутистов были у Юлиана-Отступника. (Ответить) (Уровень выше)

(Читать комментарии) -