[Recent Entries][Archive][Friends][User Info]
March 22nd, 2013
| March 22nd, 2013 | |
|---|---|
| 10:42 am [Link] |
Сотрудники элитного дома престарелых выращивали опарышей в головах пациентов 57 maggots discovered in ear of Alzheimer's patient while she was under care of $10,000-a-month nursing home ...Surgeons removed 57 maggots from her ear, one of which was already crawling out, and made a videotape to document the infestation. Mrs McCann's daughter Mary said: 'It's a picture I will never ever get out of my mind - ever. And I was hearing her scream as they were taking the maggots out of her ear.' [ 1 | 2 | 3 ] По ссылке от ![[info]](http://lj.rossia.org/img/userinfo.gif) silencefactoryПривет Current Mood: |
| Time | Event |
| 04:01 pm [Link] |
таннакиевы категории, жербы и топологии Гротендика В Бомбее было хорошо. Три доклада в день мало, но в остальном конференция совершенно замечательно. Индийская математика очень по-хардкору, Гротендик-стайл. Сплошные таннакиевы категории, жербы и топологии Гротендика. Вот, кстати, мое выступление http://verbit.ru/MATH/TALKS/India/Insta Доказали с профессором К. такую занятную теорему. Пусть M - компактное, трехмерное, кэлерово многообразие, не имеющее нетривиальных комплексных подмногообразий. Тогда это тор. Доказательство выводится из Римана-Роха, теоремы Брунеллы о псевдоэффективности канонического расслоения на таком многообразии, и теоремы Демайи-Петернеля-Шнейдера о занулении когомологий для псевдоэффективного расслоения (см http://arxiv.org/abs/0811.0639, теорема 2.7). Индия хорошо. Еду в Сеул теперь, в среду вещать там тоже. Привет Current Mood: |
| Time | Event |
| 08:12 pm [Link] |
99 способов самоубийства для чиновников Роспотребнадзора Юрий Нестеренко аксакал, пионер и первопроходец движения за упразднение России, сочинил стихи для предотвращения самоубийств. http://yury-nesterenko.livejournal.c Все очень просто, надо убить чиновников Роспотребнадзора. 99 способов самоубийства для чиновников Роспотребнадзора Чиновник Роспотребнадзора! В слезах утопись от позора. Убейся башкою об стену. Вскрой ржавой ножовкою вену. Напейся метиловой водки. Наешься протухшей селедки. На темя обрушь сковородку. Замкни своей жопой проводку. Шагни из окна небоскреба. Пальни из ракетницы в нёбо. Улягся под пашущий трактор. В чернобыльский слазий реактор. Воткни себе вертел под ребра. Проверь, как целуется кобра. Усядься на стебель бамбука. Устройся на курсы сепукку. Засыпься землею в траншее. Нырни с наковальней на шее. Снимай проституток со СПИДом. Соли огурцы цианидом. Влезь к тигру голодному в клетку. Играй лишь по-русски в рулетку. Засунь себе в горло репейник. Залезь нагишом в муравейник. Вновь водки напейся, но - царской. Нырни в водопад Ниагарский. Кинь в печку пять шашек тротила. Сунь голову в пасть крокодила. Себя распили, как дрова, ты. Поешь на обед стекловаты. Отведай угарного газа. Пади под колеса КАМАЗа. Дай лапу взбесившейся псине. Повесься на первой осине. Рицина насыпь себе в пиво. Слети на машине с обрыва. Прибейся гвоздями к дивану. Прими сернокислую ванну. В карман без чеки сунь гранату. С тарзанки сигай без каната. Отправься в поход по трясинам. Туши возгоранье бензином. На рельсы приляг перед скорым. Мышьяк закуси мухомором. Бодайся с быком на корриде. Нудизмом займись в Антарктиде. Нырни в раскаленную лаву. Отдайся в объятья удаву. Руби топором свое тело. Жми газ вместо тормоза смело. Гонись за избыточным весом. Спи под гидравлическим прессом. Используй дырявую лодку. Залей себе олово в глотку. Стрельни себе в глаз из винтовки. Вздремни с головою в духовке. Мешай при посадке пилоту. Водички попей из болота. Питайся едою со свалки. Купайся в бетономешалке. Шуми под непрочной скалою. Побрейся электропилою. Подергай за хвост ягуара. Попей из сосуда Дьюара. Усни с головою в пакете. Слетай на зенитной ракете. Нырни у винтов теплохода, А также в кипящую воду. Подставь под пробойник макушку. Заткни своей задницей пушку. Вбей кол себе в сердце киянкой. Поужинай бледной поганкой. Направь на пороги пирогу. Путь грудью закрой носорогу. В глазницы воткни себе вилки. Захлопнись внутри морозилки. В прокатный сунь стан свои руки. Пальни себе в рот из базуки. Хами банде байкеров в баре. Гуляй без воды по Сахаре. Нырни в полынью на стремнине. Исполни чечетку на мине. Порви себя надвое тросом. Надуй перанально насосом. Лоб в лоб повстречайся с трамваем. Отведай полония с чаем. Кури в шахте, полной метану. Лечиться пойди к шарлатану. На пищу прими мораторий. В гробу проберись в крематорий. Прими за дельфина торпеду. Сходи на обед к людоеду. Обильно намажься ипритом. Вбей в голову гвоздь динамитом. Утопни в цистерне с навозом. Прикуй себя к двум паровозам. Зашей себе ноздри и губы. Вниз рухни с высокого дуба. Прими потрошителя в гости. Прочтя это, сдохни от злости. P.S. Когда ты проделаешь это, То пользователь интернета Обрадованно возопит: "Зачем мне теперь суицид?" март 2013 Чиновники вредители, дико вредные, паразиты. Привет Current Mood: |
| Time | Event |
| 09:16 pm [Link] |
Дифференциальная геометрия и векторные расслоения Кстати, написал заявку на курс НМУ+Вышки на следующую осень (если не посадят, конечно). Это какбе продолжение для англоязычного курса "основ геометрии" (пучки, расслоения, дифференциальные формы), который я по принуждению начальства читаю в этом семестре. Придется, боюсь, повторять этот же контент, потому что, опыт показывает, про многообразия студенты Вышки на 3-м курсе практически ничего не знают, а векторные расслоения вводят их в полный ступор. Попробую листочки раздать, пусть сами решают. Это, в принципе, полная катастрофа: на курсе есть человек 5-7, которые все нужное выучили самостоятельно, и 33, которые не выучили, и уже никогда не выучат, потому что (а) преподаватели ориентируются на эти 5-7 человек и (б) слишком сложные задания, которые приходится делать 24/7 нон-стоп, ничего совершенно не понимая, не оставляют у студента времени в чем-то разобраться. К концу 3-го курса эти 30 человек превращаются в совершенные овощи, и теряют какие-либо способности к математическим занятиям. А те 5-10 человек, которые продвинутые (и которые, при разумной системе, объясняли бы трудные вещи всем оставшимся, при этом повышая и собственный уровень, и мотивацию) тоже бросают занятия, потому что вокруг них дико скучно, непонятно, и все равно толком ничему не учат. А не учат, потому что отсутствует общий понятийный базис, когда есть 10 человек, и каждый знает 1/10 того, что требуется, причем все эти 1/10 не пересекаются, прочесть им разумный курс тоже нельзя - надо проходить обязалово второго курса НМУ. Наблюдаю это уже не первый год в вышечке, и практически отчаялся. На мехмате, конечно, в сотни раз хуже, но там и студенты сильно слабее. * * * Дифференциальная геометрия и векторные расслоения (спецкурс и семинар) Дифференциальная геометрия есть наука о геометрических структурах на гладких многообразиях. Понятие геометрической структуры (G-структуры) было введено Эли Картаном, в качестве общей платформы для изучения имевшихся к тому моменту геометрических структур. Понятие геометрической структуры стало фундаментом современной геометрии (Атья, Ботт, Гриффитс, Картан, Кобаяши, Черн), в той же степени, в которой "Эрлангенская программа" Феликса Клейна была фундаментом геометрии 19-го века. Курс планируется как введение в основы дифференциальной геометрии, для студентов, которым знакомы понятия гладкого многообразия и векторного расслоения (или тех, кто собирается быстро их выучить). В качестве иллюстрации, я вкратце расскажу основы римановой геометрии (голономия, кривизна, классификация Берже многообразий с неприводимой голономией). Знание программы курса обязательно для посещения "Комплексной алгебраической геометрии" весной. 1. Связность на векторном расслоении. Параллельный перенос. Кривизна, голономия, теорема Амброза-Зингера. 2. Связность на касательном расслоении. Кручение и его свойства. Связность Леви-Чивита. 3. Разложение тензора кривизны в неприводимые компоненты. Симметрии тензора кривизны. Тензор Риччи и эйнштейновы многообразия. 4. Классификация неприводимых голономий по Берже. 5. Торсоры и главные расслоения. Связность Эресмана. Связность Картана на главном расслоении и ее кривизна. 6. Редукция структурной группы и G-структуры. 7. Кручение G-структуры по Картану. Препятствия к тривиализации G-структуры. Классификация однородных геометрий согласно Картану-Гийемину и формальная теория де Рама. 8* Классификация алгебр Клиффорда, спиноры, спинорные расслоения, спин-структуры. Я буду пользоваться основами теории представлений (группы Ли, мера Хаара) и анализа на многообразиях (пучки, многообразия, векторные расслоения, алгебра де Рама). Слушатели, которые не знакомы с предварительным материалом, смогут изучить базовые понятия (пучки, векторные поля, дифференциальные формы) по листочкам. * * * Привет Current Mood: |
tired
sick| Previous Day | 2013/03/22 [Archive] |
Next Day |