Demetrious. О государственном наказании и о частном возмездии

http://lj.rossia.org/users/demetrious/38517.html

В числе всего прочего, нападение на Олега Кашина подтолкнуло сетевую общественность также и к очередному витку дебатов на вечную тему - о мере и форме ответственности каждого человека за свои слова и поступки. В связи с этим я просто не могу не вспомнить крайне занимательный спор, свидетелем которого мне довелось быть в течение нескольких последних дней посредством электронной переписки; в числе прочих поднятых тем, оппоненты обсуждали также вопрос о наказании и возмездии с точки зрения анархической теории. Казалось бы, момент далеко не из числа самых насущных в анархизме - но как показывает практика, именно посредством такого рода мелочей и проверяется, насколько человек, придерживающийся тех или иных взглядов, последователен.

Один из лучших кратких лозунгов, отражающих анархическую идею в одном предложении, придумал в XIX в. Бенджамен Таккер: "Свобода, равная для всех". Что он означает в практическом плане? Означает он то, что в обществе свободного договора не может быть никакого "высшего источника права", "высшего арбитра" etc; каждый человек - источник своего права, и, следовательно, во взаимоотношениях людей право может быть лишь договорным. Конкретный пример: вы можете выйти на улицу и сказать в лицо любому человеку "дурак!" - это ваша свобода и ваше право. С его стороны тоже есть свобода и право решать, как поступить в подобной ситуации: проигнорировать ваш выпад, потребовать сатисфакции, или же ответно оскорбить вас действием. И любой из этих вариантов является анархией: действие равно противодействию, бесспорно, но мера действия и противодействия у каждого своя. А теперь внимание, вопрос на миллион долларов: ЕСЛИ НАПАДЕНИЕ НА КАШИНА БЫЛО СОВЕРШЕНО НЕ РЕПРЕССИВНОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ МАШИНОЙ, А ЧАСТНЫМ ЛИЦОМ В ЧАСТНОМ ПОРЯДКЕ - признаете ли вы такую форму возмездия анархической?

После подобного вопроса у любого утописта - хоть социалистского толка, хоть либерального - неизбежно наступает, как говорят в рунете, полный разрыв шаблона. Утопист-либерал начнет приводить демагогические возражения, разглагольствуя о некоей "данной свыше свободе слова" (читай: абсолютная безответственность каждого за свои слова и дела); понятное дело, что с адептами демократического идеала "чтоб у меня все было, а мне за это ничего не было", говорить об анархической теории бессмысленно - если подобные персонажи и называют себя "анархистами", то это не более чем досадное недоразумение.

( Под катом ещё о наказании и возмездии )

http://community.livejournal.com/ada_ifa/54731.html

Семимильными шагами в стране идёт построение вертикали власти. Государство планирует использовать находящуюся в его собственности систему образования для установления полного контроля за жизнью граждан. Особо рекомендуется для прочтения тем, кто до сих пор уверен, что лучше "бесплатного" государственного обучения человечество ничего не придумало, и пытается выставить справедливые требования ликвидации государственного контроля и налогового грабежа в сфере образования "неолиберальным фашизмом". Как выясняется, своими инициативами Кремль планирует не только поиметь граждан на дополнительной оплате образования (к существующим налоговым вычетам), а выжать с них всё по полной:

"Министерство образования и науки РФ в 2012 году намерено ввести уникальный по своей сути документ, не имеющий примеров в прошлом, — паспорт здоровья школьника, который надлежит вести каждому ученику на протяжении всего обучения. Тестовое введение данного документа в ряде регионов планируется уже в будущем учебном году.
...В 43-страничном паспорте множество разделов. Какие-то из них заполняет сам школьник, а какие-то педагоги и медработники. Причём, львиная доля сведений никакого отношения к здоровью ребёнка не имеет. Например, ученик должен вклеить фотографию или рисунок своей комнаты, написать, один ли он в ней живёт или же с братьями-сёстрами и родителями. Кроме того, необходимо перечислить всех своих родственников до третьего колена и сообщить полученное ими образование, их должности, а также домашние, рабочие и мобильные телефоны.
...К частным сведениям, которые должны вноситься в паспорт, относится и перечисление друзей, и приоритетный список интересов, и почасовой график дня: сколько времени тратится на те или иные занятия."

http://drakoniha.livejournal.com/1066464.html

По ссылке представлено гораздо больше полезного для размышлений материала, с разнообразными деталями и подробностями нововведений. Со своей стороны я добавлю, что работа в государственных образовательных учереждениях начиная с 2012 года будет совершенно неотличима от работы внештатного осведомителя ФСБ. Со всеми вытекающими отсюда последствиями. Помнится, до революции 1917 года в обязанности дворников вменялось в том числе и своевременное оповещение соответствующих органов о всякого рода подозрительных лицах. С совершенно неутешительными последствиями для дворников. Не припомнить, чтобы кто-то из революционеров или даже либералов защищал их как "невинно пострадавших представителей рабочего класса".

За ссылку спасибо almaria.

http://www.chechentimes.net/content/view/2793/37/

"...Вообще, сам факт того, что где-то существует группа людей, активно борющаяся с имперской системой, побуждает население к сопротивлению. Поэтому кафиры стараются замалчивать о Джихаде в своих средствах массовой информации и списывать силу муджахидов на иностранную помощь: если люди поймут, что кто-то успешно противостоит российской власти, их страх и ощущение бессилия перед той исчезнет, а там недалеко и до революции. Сегодняшнюю власть в России ведь никто не жалует из самих же кафиров. Поэтому большой эффект могут оказывать действия, не наносящие прямого урона империалистам, но унижающие их систему: вроде акции в Нальчике, где ночью облили белой краской монумент «Навеки с Россией». Можно взять партию экземпляров Конституции РФ и, каждый порезав на две - три части, разбросать по площади или улице, где днем ходит много народу, так, чтобы было видно, и был понятен намек.

Важнейшим оружием российских революционеров конца XIX - начала XX в. была листовка - лист с агитационным содержанием. Это был основной способ их пропаганды, и он принес им решительный успех, хотя умела читать в то время меньшая часть населения России. Листовки лучше расклеивать ночью по стенам и ограждениям там, где днем достаточно людно. Разбросанные листовки внимания обычно не привлекают. С расклеиванием может справиться любой человек даже в одиночку (хотя лучше, чтобы кто-то его в это время прикрывал); листовки легко выбросить при внезапной опасности. Но текст к ней составлять лучше человеку, обладающему хорошими ораторскими способностями. Почему все подобные акции лучше проводить ночью: меньше людей, которые могут запомнить активиста, плохо видно, легче скрыться при опасности. Но есть существенный недостаток: активист ночью тоже плохо видит и может вовремя не заметить приближающегося сотрудника милиции или какую-либо иную опасность. Поэтому лучше, чтобы кто-нибудь осуществлял прикрытие.

Пропаганда необходима, потому что ее читают и слушают массы населения, и это не дает имперской власти представить акции сопротивления как дело рук каких-нибудь бандитов или бездельников. Она и сильно деморализует имперскую власть, потому что противопоставить призывам к справедливости той нечего. При ведении пропаганды следует тоже соблюдать определенную осторожность, чтобы не настроить против себя массы людей, например, нежелательно использовать определения «русский», «армянский» и т.п. в местностях, где проживает соответственно много русских и армян, потому что такая пропаганда по ошибке может быть воспринята как разжигание межнациональной вражды...